学科课程与经验课程的不同

在教师资格证的笔试中，课程是一个常考考点，而学科课程与经验课程相关的知识点也是一个考试重点，在考查类型中以客观题为主，备考时要能够分清楚每一个课程的特点。

我们知道按照学科固有的属性来划分，分为学科课程和经验课程。

学科课程是一种主张以学科为中心来编定的课程。学科课程是以文化知识为基础，按照一定的价值标准，从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程。学科课程的主导价值在于传承人类文明，使学生掌握、传递和发展千百年来人类积累起来的知识文化遗产。其中逻辑性、系统性和简约性是学科课程最大的特点。学科课程的代表人物有夸美纽斯、赫尔巴特、斯宾塞。像当前语文课、数学课都属于学科课程。

经验课程是从学生的兴趣和需要出发，以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。经验课程强调学生的直接经验的价值，课程目标的基本来源就是学生的经验及其生长需要，经验课程的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。其中经验课程的特点：主体性、乡土性、综合性、经验性。代表人物是杜威和克伯屈。一些手工课，探究活动课等属于经验课程。

下面老师以表格的方式帮助大家直观对比关于学科课程和经验课程的不同。

【牛刀小试】

我国古代的“六艺”属于( )。

A.综合课程 B.活动课程 C.学科课程 D.地方课程

【答案】C。解析：本题考查课程的类型。学科课程是指主张分科设置课程，即从学科知识整体中选取关联密切的内容组成一门学科，分科组织教学。题干中我国古代的“六艺”指礼、乐、射、御、书、数。这些都是以单科的形式存在并组织教学。因此，“六艺”属于学科课程。C项正确。