2022金华教师招聘阅读资料：知觉特征易混辨析

金华中公教育温馨提醒您关注浙江金华教师考试阅读资料：【知觉特征易混辨析】

时光飞逝，岁月如梭，不知不觉辽宁省各地市的教师招聘考试已经陆续开始。与此同时，各位小伙伴们也都进入到了备考的攻坚阶段。其中知觉特性是历年考试中经常出现的知识点，且对于广大考生而言也是一处比较难以理解区分的知识点。本期内容我们就围绕着知觉特性中容易混淆的知识点进行辨析，希望对各位备考教师招聘的小伙伴们有所帮助。

1.选择性VS理解性

选择性：不同人知觉到的是不同对象

理解性：不同人知觉到的是同一对象，但是对同一对象的认识不同

例如：

(1)看到电影海报，大人关注的是海报上的文字，小孩儿关注的是海报上的照片。——选择性

(2)看到一幅画，小孩儿看到的是画面上人物的形象，大人看到的是人物背后的关系。——理解性

2.整体性VS理解性

整体性：通过关键特征得出整体认识，反映的是部分与整体之间的关系。

理解性：强调自身的理解，不强调部分和整体之间的关系。

例如：

(1)做完形填空时，结合上下文及已有知识填空。——整体性

(2)做阅读理解时，结合上下文及已有知识猜测词义。——理解性

3.整体性VS选择性

整体性：目的是利用部分和整体之间的关系来认识同一对象。

选择性：目的在于认出不同的对象

例如：

(1)一个人换了衣服和发型，我们依然能认出这个人。——整体性

(2)士兵在战场上穿着迷彩服，以达到隐蔽自身的效果。——选择性

4.考题演练

1.(单项选择题)为了引起人们的兴趣，广告设计者在设计过程中往往喜欢在广告画面上空着一部分信息，让观者自己去完善。这种利用“残缺”的画面使人形成完整印象的设计理念充分利用了知觉的(    )。

A.选择性    B.整体性    C.理解性        D.恒常性

1.【答案】B。解析：空着的一部分信息，需要观察者自己去完善成完整的知觉对象，这是利用部分和整体之间的关系，因此选择整体性。

2.(单项选择题)我们看到的是一些黑色斑点，一下子分辨不出是什么，当有人说出这是一条“狗”，马上这些斑点便显示成一条“狗”的轮廓。这体现了知觉的(    )特征。

A.选择性    B.整体性    C.理解性    D.恒常性

2.【答案】C。解析：有人说是狗，这是一种言语提示，使我们调动出跟狗相关的知识和经验，再用它来认识当前图片，就能看出狗的轮廓了，这是研究知觉理解性常用的斑点图。

最后，希望以上内容能够对小伙伴们的复习备考有所帮助，预祝大家逢考必过，我们下期再见!