2022金华教师资格考试题库：每日一练及答案（06.07）

科目一(1-3)

1.在Excel中，函数sum(10，min(5，max(3,0)，4))的值为( )。

A.10

B.12

C.13

D.14

2.下列选项中，执行( )不能选取全部文档。

A.将光标移到文档的左边空白处，当变为一个空心箭头时，双击鼠标

B.将光标移到文档的左边空白处，当光标变为一个空心箭头时，连续三击鼠标

C.将光标移到文档的左边空白处，当光标变为一个空心箭头时，按住Ctrl键，单击鼠标

D.执行编辑菜单中全选命令或按Ctrl+A组合键

3.7、3、2、12、17、( )。

A.29

B.28

C.30

D.31

科目二(4-10)

4.世界上第一部研究教学法的书( )。

A.《论演说家的教育》

B.《学记》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

5.被称为现代教育学之父的是( )。

A.赫尔巴特

B.孔子

C.孟子

D.苏格拉底

6.布鲁姆将教学目标分为( )。

A.认知、情感、动作技能

B.认知、情感、意志

C.认知、情感、行为

D.认知、情感、习惯

7.学校中的传统仪式和规章，一般统称为( )。

A.学校校园文化

B.学校教师文化

C.学校制度文化

D.学校物质文化

8.学习不是建立刺激反应的联结，而是在头脑中形成认知结构的过程，属于( )观点。

A.认知学习理论

B.经典条件反射理论

C.建构主义学习理论

D.操作条件反射理论

9.德育教育不单单依靠学校教育力量，还要联合家庭、社会形成教育合力，这体现了德育原则的( )。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.教育影响的一致性与连贯性原则

D.依靠积极因素，克服消极因素原则

10.张林是一个对上网非常痴迷的孩子。爸爸由于工作需要，买了一台电脑在家中上网。起初他同爸爸一起玩，父母也没有表示反对。到后来，他发展到每天早上一起床，就去上网;连中午、晚上的休息时间也不放过，俨然成了一个名副其实的“网虫”，沉迷于互联网上紧张、激烈的游戏、精美的图片和无拘无束的网上聊天而无法自拔。

老师了解这一情况后并没有全盘否定张林的上网行为，而是与他聊起了互联网，聊了比尔•盖茨，充分肯定了他通过上网学习电脑技术的积极性，并通过交流进一步了解了张林上网的内心世界。针对他的情况，老师采取了一系列措施：第一，鼓励他多参加集体活动，加强与同学们的交流。例如，让他担任小组长，在每天的收发、检查作业、劳动值日的协调合作中，建立互帮互助关系。第二，针对他喜欢电脑的特点。成立了计算机兴趣小组，并让他担任组长，有计划、有落实，定期给其他同学讲解网络知识。第三，利用各种机会表扬他，与他沟通，缩短师生间的距离。张林对自己有了信心，在各方面都有了明显的进步，学习上认真听讲，积极思考，大胆发言，提出自己得到见解，在班级工作中为老师出谋划策，有活抢着干。任课老师都反映张林像变了个人似的，精神面貌焕然一新。

问题：试以德育方法的相关理论评析这位教师的做法。

科目一(1-3)

1.【答案】C。中公教育解析：本题考查的是Excel中函数的运算。题干中，应该先算最里面max(3,0)的值为3，然后再算min(5,3,4)的值为3，最后算sum(10,3)的值为13。因此答案选C。其他ABD选项均是错误的。

2.【答案】A。中公教育解析：本题考查的是Word中文本的选取。题干中，不能选取全部文档的是A。A选项，将光标移到文档的左边空白处，当变为一个空心箭头时，双击鼠标，则可以选取一个段落。BCD选项的操作则可以进行全部文档的选取。因此答案选A。

3.【答案】D。中公教育解析：本题考查逻辑推理中的和数列。三项和数列：数列从第四项开始，每一项等于它前面三项之和。因此本题选D。

科目二(4-10)

4.【答案】A。中公教育解析：本题考查教育学萌芽阶段的代表人物和代表著作。《论演说家的教育》也叫《论演说家的培养》还叫《雄辩术原理》是西方最早的教育著作，也是世界上第一部研究教学法的书。因此本题选A。

5.【答案】A。中公教育解析：本题考查教育学创立阶段的代表人物和代表著作。B选项和C选项是教育学萌芽时期我国主要的代表人物，D选项教育学萌芽时期西方主要代表人物。BCD都是教育学萌芽时期的主要代表人物。而A选项赫尔巴特是教育学创立阶段的代表人物，赫尔巴特被称为现代教育学之父。因此本题选A。

6.【答案】A。中公教育解析：本题考查现代教育理论的发展。布鲁姆著有《教育目标分类学》等著作，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域，并提出了掌握学习理论。因此答案选A。BCD选项为干扰选项。因此本题选A。

7.【答案】C。中公教育解析：本题考查校园文化中的校园制度文化。校园制度文化(规范文化)主要指保证校园运行的组织形态、规章制度和角色规范。它包括教育方针政策、校园规章制度、管理体制、道德规范、行为准则、行为取向、典礼仪式、节日活动、公共关系、文化传播等。因此本题选C。

8.【答案】A。中公教育解析：认知派的学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成S—R联结，而是主动地在头脑内部构建认知结构;学习不是通过练习与强化形成反应习惯，而是通过顿悟与理解获得期待;当有机体当前的学习依赖于他原有的认知结构和当前的刺激情境时，学习受主体的预期所引导，而不是受习惯所支配。故答案选择A。

9.【答案】C。中公教育解析：教育影响的一致性与连贯性原则认为德育工作中应主动协调多方面的教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统的发挥教育的整体功能，培养学生正确的思想品德。因此本题选C。

10.【参考答案】中公教育解析：本题考查德育的途径。

(1)实际锻炼法。材料中，老师鼓励张林多参加集体活动，并让他担任小组组长，每天收发、检查作业等，在实际活动中锻炼提高自己。

(2)品德评价法。材料中，老师肯定了张林上网学习电脑技术的积极性，并利用各种机会表扬他，从而激励张林主动学习。

(3)说服教育法。材料中，张老师与张林交流沟通，通过摆事实，讲道理的方法教育张林，帮助他形成正确的认识。例如聊天时讲到比尔·盖茨。

 

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