2015金华事业单位招聘考试行政职业能力测验每日一练答案(2015.3.18）

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公基每日一练汇总-事业单位招聘考试公共基础知识

行测每日一练汇总-事业单位招聘考试行政职业测试

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2015年3月18日事业单位考试行测每日一练答案：

1.【答案】C。中公教育解析：文段通过孔子批评第一个弟子救人不求回报和赞赏第二个弟子接受回报的故事，意在说明“救人”本身不仅仅是一项个人行为，更是一种道德模范，这种道德模范可能为他人“救人”起到表率作用，而接受奖励，有助于弘扬救人的道德风气。故本题答案为C。

2.【答案】B。中公教育解析：文段通过“衣钵传人”的故事，引出关于“完美”与“完整”的讨论，并由此明确对待自己和他人应有的包容态度。注意题干是要选择对文段概括准确的一项。A项“衣钵传人”只是引出话题的一个背景，故事本身并不是文段要强调的主要内容，排除。C项强调对人的态度，这是明白了“完美”与“完整”的关系后，引申出的结论性的观点，这一点不能概括整段文字内容，排除。D项“世上没有完美的人，只有完整的人”，这是完美与完整关系的一个层面，用它来概括整个文段，不够全面，排除。本题的正确答案为B。

3.【答案】A。中公教育解析：文段由李佩甫为短信小说接力大赛创作的“龙头”，引出对于短信小说这种形式的两种完全相反的观点。A项与此一致，为正确答案。B项“短信小说是文学”强调了短信小说的性质，不是文段重点。C项只是文段前半部分的内容，不全面。D项论述的只是一种看法，失之片面。

4.【答案】C。中公教育解析：C项结构混乱，“共度国庆佳节”应另起一句，前面加上“与他们”。

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