2022金华教师招聘阅读资料：认知策略及智慧技能做题区分技巧

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一、专业教材不同版本概念表述区分

三、试题感知

1.(单选题)老师教学生如何写文章，根据加涅的观点，这属于( )学习。

A.态度

B.言语信息

C.认知策略

D.智慧技能

2.(单选题)个体调控自己的认识活动以提高认知操作水平的能力指的是( )。

A.认知策略

B.智慧技能

C.自我认知

D.自我监控

3.(单选题)根据加涅的学习目标分类理论，能将新事物的一个特征与另一个特征、一个符号与另一个符号加以区分的能力是( )。

A.言语信息

B.认知策略

C.智慧技能

D.动作技能

4.(单选题)学生学了加减乘除四则运算规则后，解答出老师布置的应用题。此时，学生主要获得是( )。

A动作技能

B智慧技能

C言语技能

D认知策略

【答案】1.D、2.A、3.C、4.B。