2021金华教师考试题库：每日一练练习题01-29

【精选试题】

根据知识的分类，“ 火山是- -种圆锥形的山丘，主要由来自地层深处的物质所组成”属于( ) 。

A.策略性知识

B.陈述性知识

C.条件性知识

D.程序性知识

【视频解析】

【每日一练】

1.幼儿园小朋友做一件好事，老师就给他一朵小红花，激励小朋友做好事的动机。在班杜拉看来，这是( )。

A.直接强化

B.替代强化

C.自我强化

D.间接强化

2.“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。

A.强调直观教学

B.引导学生的发现行为

C.激发学生的学习动机

D.强调新知识与学生认知机构中适当知识的联系

3.假如班上有一名学生很喜欢踢足球，老师希望借此鼓励他学习，合适做法是( )。

A.要求他按时完成作业之后才能去踢足球

B.没收他的足球，不许他踢足球

C.允许他随时随地踢足球，不做任何限制

D.让他每天打一小时乒乓球，打完就做作业，不让他踢足球

4.建构主义在20世纪80年代兴起，对当前的教学改革产生了非常深远的影响，( )是建构主义的奠基人，他对建构主义进行了系统而经典的阐述。

A.斯金纳

B.菲利普

C.杜威

D.皮亚杰

5.孩子讨厌做家务，母亲要求孩子在规定时间内较好完成作业后才不用做家务，这属于( )。

A正强化

B负强化

C 惩罚

D消退

6.桑代克提出了学习要遵循的三条重要原则，其中不包括( )。

A.准备律

B.动机律

C.练习律

D.效果律

7.观察学习取决于四种相互联系的子过程，其中( )指的是学习者在环境中的定向过程。

A.保持过程

B.运动再生过程

C.注意过程

D.强化和动机过程

8.学生不是空着脑袋走进教室，教师不能无视学生的经验，而要将其作为新知识的生长点，这是( )学习理论的学生观。

A.行为主义

B.构建主义

C.认知主义

D.人本主义

9.著名认知教育心理学家奥苏泊尔根据学习进行的方式把学习分为(多选题)。

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.意义学习

10.语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于认知策略学习。(判断题)

 

参考答案及解析

1.【答案】A。中公讲师解析：直接强化是观察者的行为直接受到外部因素的干预。替代强化是观察者自己本身没有受到强化，在观察学习的过程中，他看到榜样的行为受到强化。自我强化是观察者根据自己设立的标准来评价自己的行为，从而对榜样示范和行为发挥自我调整的作用。故选A。

2.【答案】D。中公讲师解析：先行组织者策略是由奥苏贝尔提出，目的是利用知识之间的联系产生有意义学习。

3.【答案】A。中公讲师解析：普雷马克原理就是用来帮助教师选择最有效强化物的一种方法，是指用高频行为(喜欢的行为)作为低频行为(不喜欢的行为)的有效强化物。

4.【答案】D。中公讲师解析：皮亚杰为建构主义的奠基人，他对建构主义进行了系统而经典的阐述。

5.【答案】B。中公讲师解析：不需要做家务是摆脱一个厌恶刺激(家务)，从而增强其行为出现的概率。

6.【答案】B。中公讲师解析：桑代克三大定律分别是准备率、练习律、效果律。

7.【答案】C。中公讲师解析：注意过程即观察者注意并知觉榜样情景的过程。

8.【答案】B。中公讲师解析：建构主义学习理论的学生观，即强调学生经验世界的丰富性和差异性。

9.【答案】AB。中公讲师解析：从学习性质与形式来说，奥苏贝尔根据以下两个维度对认知领域的学习进行分类。一个维度是学习进行的方式，学习分为接受学习和发现学习，另一个维度是学习材料与学习者原有知识的关系，学习分为机械学习和有意义学习。

10.【答案】√。中公讲师解析：写作规则，不是通过一两次写作练习就能熟练掌握的。原因是作为认知策略的写作规则的运用，必须适应于变化的情境。写作规则能支配学生的写作行为，使他们的写作水平有所提高，因此写作规则属于认知策略的学习。